日前，市委党校校委会研究通过《市委党校<关于提高教师学习能力的若干规定>》，共15条。

《规定》指出，党校教师是党校进行教学、科研、咨政的主力，党校教师的学习能力决定着党校的教学质量、科研水平和咨政能力。全体教师要按照政治强、业务精、作风好的要求，加强学习，提升素养，增强本领，真正适应新时代党的干部教育培训工作。

《规定》要求，全体教师要围绕党校的主业主课，认真学习原著原文原理，在读懂弄通做实上下功夫，不断夯实理论功底；要坚持实践观点，虚心向实践学习，在理论与实践相结合上下功夫，克服“两张皮”倾向；要以问题为导向，积极向基层学习，在提升分析问题和解决问题能力上下功夫，消除“倒挂”现象。

《规定》强调，具有高级职称的教师，是我校的重要资源、宝贵财富和中坚力量，要在强化学习、学为人师、引领教研上彰显力量，在担责任、出成效、出成果、专业晋级上展现水平，在培养培育年轻教师和传帮带中发挥作用。具有中级及以下职称的教师，是我校的生力军，要在潜心学习上下力气出功夫，夯实党的理论基础，锻造政治品格，提升专业素质，提高教学水平，不断增强科研咨政能力，实现专业晋升。初任教师是我校的新生后备力量，要自觉强化政治教育，增强党校认知，熟悉业务环节，制定发展方向；要在理想信念党性锤炼、师德师学师风修养、专业素质素养培育、教研方法技能提升上强化学习锻炼，尽快成长成才。

《规定》要求，选派参加中央、省委党校（行政学院）以及高校师资班、骨干教师进修班、专题研讨班的教师，进修培训结业后要提交培训报告，在教学活动中分享进修成果。参加挂职学习锻炼的教师，要珍惜机会、学思践悟、树立形象，自觉提升理论联系实际的能力，分析问题、研究问题和解决问题的能力。全体教师要充分利用校图书馆、互联网学习平台进行看书学习。每位教师每月10日前推荐不少于两本新书书目。

《规定》强调，学校支持和鼓励教师深入基层、深入实际，开展调查研究活动。各教研室及其学科小组（或课题小组）要选准调研课题，制定调研计划，开展调研活动，提交调研报告。要做好调研成果的专题转化工作和把关筛选工作，做实咨政平台，适时刊发或推荐咨政报告。学校每年组织开展教学比赛和精品课大赛，检视教学成果，培养优秀教师，培育名师名家，鼓励全体教师积极申报，踊跃参加。

《规定》要求，要充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范带头作用，开展好“三会一课”和支部活动工作。教务处牵头组织好每周四下午的教研活动。各教研室及其学科小组（课题小组）要担负起牵头引领的职责，发挥教师潜能，加强学科建设，拟定活动主题，确定教研内容，进行调查研究，组织开展好每周二的活动。支持鼓励教师按照市委党校对区县委党校年度业务指导工作计划，对区县委党校的学科建设、教研活动、基层党校教师的培养培育和课题立项、课题结项等工作进行指导。

《规定》号召，全体教师要切实提升学习能力，打牢理论根基，增强专业素养，真正做到政治过硬、本领高强，学为人师、行为世范，教学有质量、科研有水平、咨政有成果，为把我校建设成一流党校作出新的贡献。